| Цоурсе Титле | Педагогy | ||||||||||||||
| Фацултy
|
Фацултy Фор Лаw Анд Бусинесс Студиес Др Лазар Вркатиц | ||||||||||||||
| Студy Программе
|
Енглисх лангуаге | ||||||||||||||
| Профессор | Радмила Богосављевиц, ассистант проф. | Цонтацт (е-маил аддресс) | radmila.bogos@gmail.com | ||||||||||||
| Цоде |
|
Цоурсе левел | ундерградуате (БА) | ЕЦТС цредитс | 6 | ||||||||||
|
Десцриптион (маx. 100 wордс) |
Тхе аим ис то гаин басиц кноwледге ин тхе фиелд оф педагогy анд девелоп релевант скиллс нецессарy фор тхе теацхинг процесс. Топицс: педагогy ас а сциенце; брингинг уп ас тхе броадест педагогицал цонцепт анд процесс; басиц фацторс оф брингинг уп: фамилy, пре-сцхоол, сцхоол. Тхе гоалс анд таскс оф тхе теацхинг процесс: тyпес анд моделс оф теацхинг, теацхинг сyстемс, теацхинг метходс, пхасес оф тхе теацхинг процесс. Цоунселлинг пупилс анд парентс. Евалуатион анд селф-евалуатионоф теацхерс анд студентс.
|
||||||||||||||
|
Леарнинг оутцомес (маx. 50 wордс) |
Студентс ундерстанд кеy педагогицал цонцептс.Студентс цан апплy цонтемпорарy дидацтиц стратегиес, дифферент теацхинг моделс анд усе адеqуате теацхинг тецхнологиес. Тхеy хаве обтаинед скиллс фор солвинг педагогицал анд едуцатионал проблемс анд фор суццессфул цоммуницатион wитх цхилдрен анд парентс.
|
||||||||||||||
| Семестер
|
7 | Маxимум нумбер оф виситинг студентс | |||||||||||||
| Лангуаге | Сербиан | Аваилабле фор интернатионал студентс (YЕС ор НО) | YЕС | ||||||||||||
Абоут тхе Аутхор:
Леаве А Цоммент
Yоу муст бе логгед ин то пост а цоммент.